Chantal DECKMYN

Association Lire la ville, Marseille

LE RECUEIL, L’ÉCRITURE ET LA LECTURE DES HISTOIRES DE VIE COMME DISPOSITIF ÉLÉMENTAIRE  POUR LE REPÉRAGE DES COMPÉTENCES

Nous essaierons de communiquer notre expérience de  l’accompagnement d'adultes "en grande précarité". Cette relation est centrée sur une démarche de connaissance et de mise en forme. Les règles qui y président sont celles de la rencontre. L'histoire de leur vie qui nous permet de repérer leurs compétences : allers-retours entre écouter, transcrire, écrire, lire, traduire.

La forme retient, dans sa structure et entre ses bords, la pensée et les attentions. L’alternance de présence (entretiens) et d’absence (penser à eux, relire leur récit, leur écrire) contribue à construire l’objet qui est à mettre en forme au cours de cette relation.

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